DOWNLOADMAKALAHDANSKRIPSI.BLOGSPOT.COM- Materi dan kunci jawaban buku siswa kelas 3 SD tema 3 subtema 2 pembelajaran 2. Pada pembelajaran 2 ini akan mempelajari Benda memiliki ciri-ciri yang dapat diamati. Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah menge tahui wujud benda. Wujud benda dibedakan menjadi tiga, yaitu padat, cair, dan gas. Ciri-ciri benda antara lain memiliki massa dan ruang (volume). Apakah yang dimaksud massa dan volume?
 |
| MATERI DAN KUNCI JAWABAN BUKU SISWA KELAS 3 SD TEMA 3 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2 |
Siti memperhatikan bola basket dan bola plastik. Keduanya sama-sama bola, namun bahannya berbeda. Menurutmu, bola manakah yang massanya lebih besar? Simak percakapan Siti dengan Ibu guru berikut ini!
Ibu Guru : Anak-anak perhatikan kedua bola di tangan ibu. Kedua bola mempunyai ukuran yang berbeda. Kedua bola bahannya juga berbeda. Menurutmu, bola manakah yang massanya lebih besar?
Siti : Massa, Bu? Apakah massa itu, Bu?
Ibu Guru : Yuk, lakukan percobaan bersama! Letakkan kedua bola pada timbangan. Apakah yang terjadi? Coba, lihatlah.
Udin : Bola basket lebih berat, Bu!
Ibu Guru : Benar, Udin. Bola basket bahan penyusunnya beda dengan bola plastik. Bola basket terbuat dari karet sintesis. Bola plastik terbuat dari plastik. Bola basket lebih berat daripada bola plastik. Banyaknya bahan penyusun yang terdapat dalam benda disebut massa.
Siti : Jadi, bola yang lebih berat memiliki massa lebih besar?
Ibu Guru : Benar, Siti! Massa umumnya diukur dengan satuan gram atau kilogram. Massa diukur dengan alat di bawah ini.
Halaman 72, 73
Perhatikan pengukuran massa benda berikut ini! Lingkari pernyataan yang benar!
a. Balok Y mempunyai massa yang lebih (besar/ kecil) dari Balok H.
b. Gelas ukur yang berisi air mempunyai massa yang lebih (besar/kecil) dari gelas ukur yang kosong.
c. Botol B mempunyai massa yang lebih besar dari botol A. Botol B mempunyai berat yang lebih (besar/kecil) dari botol A
.
d. Bola yang kempes mempunyai massa yang lebih (besar/kecil) dari bola yang tidak kempes.
e. Enam apel mempunyai massa yang (lebih besar/ lebih kecil/sama) dengan satu semangka. Oleh sebab itu, tiga apel mempunyai berat (lebih besar/lebih kecil/sama) dengan satu semangka.
Jawaban halaman 72,73a . Balok Y mempunyai massa yang lebih (besar/ kecil) dari Balok H.
b.Gelas ukur yang berisi air mempunyai massa yang lebih (besar) dari gelas ukur yang kosong
c. Botol B mempunyai massa yang lebih besar dari botol A. Botol B mempunyai berat yang lebih (besar) dari botol A
d. Bola yang kempes mempunyai massa yang lebih (kecil) dari bola yang tidak kempes.
e. Tiga apel mempunyai berat (sama) dengan satu semangka.
Selain massa, benda mempunyai volume. Apakah volume benda itu? Semua benda menempati ruang. Ukuran ruang yang ditempati oleh suatu benda disebut volume.
Benda yang kecil menempati ruang yang lebih kecil dibandingkan benda yang besar. Hal ini berarti benda yang kecil memiliki volume yang kecil. Benda yang besar memiliki volume yang besar.
 |
Akuarium
|
Volume akuarium A lebih besar daripada volume akuarium B.
Halaman 76
Kamu telah melaksanakan percobaan di atas! Coba lengkapi kalimat di bawah ini!
Benda di sekeliling kita terdiri atas benda hidup
dan benda __________. Benda mempunyai tiga
wujud, yaitu _____________, _____________, dan
_____________. Benda mempunyai ciri-ciri, yaitu
memiliki _____________ dan _________________.
Jawaban halaman 76
Benda di sekeliling kita terdiri atas benda hidup
dan benda mati. Benda mempunyai tiga wujud, yaitu padat, cair dan gas. Benda mempunyai ciri-ciri, yaitu memiliki berat dan massa.
Edo dan teman-teman berlatih memantulkan dan menangkap bola di sekolah. Ketika tengah asyik berlatih, tiba-tiba Udin terjatuh. Kakinya sakit dan tidak dapat berdiri.
Edo dan teman-teman melihat Udin kesakitan. Edo dan teman-teman segera menghentikan permainan.
Kemudian, Edo dan Beni menolong Udin dengan memapahnya ke UKS. UKS singkatan Unit Kesehatan Sekolah. Setelah diperiksa, ibu guru menduga kaki Udin terkilir. Oleh karena itu, kakinya perlu diperiksa dokter.
Perbuatan Edo dan Beni menolong Udin sangat terpuji. Apakah kamu mempunyai pengalaman menolong teman atau orang lain?
Halaman 80
Kamu telah menyimak cerita temanmu. Cerita tentang pengalaman menolong orang lain.
Mengapa kita perlu menolong orang lain? Coba tuliskan alasanmu!
Jawaban halaman 80
Menolong orang lain termasuk perbuatan yang sangat terpuji, alasannya dalam kehidupan kita harus tolong-menlong dalam kebaikan contohnya menolong teman yang jatuh dari sepeda.
