[RPP] Matematika : Aturan Perkalian

Judul Makalah : Matematika : Aturan Perkalian
Bidang Studi : Matematika 
Penyusun : NA
Penjelasan Makalah :

A.      Kompetensi Inti

KI 1  : Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya.

KI 2  : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan,  gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

 KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

 KI 4  : Mengolah,  menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B.       Kompetensi Dasar dan Indikator

2.2 Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah.

          Indikator:

·         Kerjasama dalam proses saat pemecahan masalah aturan perkalian.

·         Disiplin dalam mengerjakan tugas kelompok.

·         Toleransi terhadap berbagai macam cara jawaban permasalahan.

3.13Mendeskripsikan dan menerapkan berbagai aturan pencacahan melalui beberapa contoh nyata serta menyajikan alur perumusan aturan pencacahan (perkalian, permutasi dankombinasi) melalui diagram atau cara lainnya.

         Indikator:

·         Menjelaskan  aturan perkalian melalui beberapa contoh nyata serta menyajikan alur perumusan aturan perkalian.

·         Menerapkan aturan perkalian dalam pemecahan masalah nyata.

4.10 Memilih dan menggunakan aturan pencacahan yangsesuai dalam pemecahan masalah nyata

sertamemberikan alasannya.

Indikator

·         Trampil Memilih dan menggunakan aturan perkaliann yangsesuai dalam pemecahan masalah nyata serta memberikan alasannya.

C.      Tujuan Pembelajaran    :

Dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model Discovery Learning , dalam pembelajaran

1.      Mengembangkan kerjasama, disiplin dan toleransi dalam kegiatan kelompok maupun individu selama proses pembelajaran.

2.      Setelah bereksplorasi dalam kerja kelompok, siswa dapat menganalisis dan menyimpulkan  aturan perkalian melalui beberapa contoh nyata serta menyajikan alur perumusan aturan perkalian

3.      Setelah bereksplorasi dalam kerja kelompok, siswa dapat menerapkan berbagai aturan perkalian dalam pemecahan masalah nyata.

4.      Setelah bereksplorasi dalam kerja kelompok, siswa trampil memilih dan menggunakan aturan perkalianyangsesuai dalam pemecahan masalah nyata serta memberikan alasannya

SILAHKAN DOWNLOAD MAKALAH DISINI

JIKA Link download ERROR pada makalah [RPP] Matematika : Aturan Perkalian silahkan ulangi KLIK download lagi.